“老师灯塔论”的诞生

2016年教师节9月10日前,写了一篇微信"我的老师",回忆自己的从幼儿园的老师到博士后的合作老师,完成了一个小小的心愿。

写哪几位老师呢?选择時感觉到老师的引导给我们留下更深印象,对我
们的成长作用更重要。于是在随笔"时间飞过"上发表時将题目从《我的老师》改为《每位老师都是我前进路上的灯塔》。这些天也认真回首一下自己的几十年从教经历,与家人讨论老师的灯塔作用。特别是大学、研究生教育中,老师的灯塔作用对创新型人才培养非常重要。

于是写了小诗《老师是灯塔》送给我的高中老师李桂生,并于9月18号在微信和"诗配照"等发表与朋友分享,提出新观点引朋友们转发和议论。

我认为老师应该是:
1,照亮脚下的路
2,照亮远方的路
3,指引前进的方向。

4,需要学习充电
5,学生的朋友
5,送迎学生
6,有诗和远方

7,老师更是灯塔。
8,老师辛苦并幸福着

 
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请䃼充。
 
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