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人们说，
老师是蜡烛，
燃烧自己，照亮别人；
人们说，
老师是园丁，
辛勤耕耘，桃李天下。
我说，
我要说，
老师更是灯塔，
照亮脚下的路，
指明水中的礁，
更穿过黑幕云雾，
指引我们前进方向！
老师更是灯塔，
迎着疾风骤雨，
顶着惊涛骇浪，
更沐浴星辰阳光，
陪我们渡过无数难关！
老师更是灯塔，
护送远航的白帆，
迎接归来的巨轮，
更创造诗和远方，
让世界充满爱与希望！
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“老师灯塔论”的诞生
2016年教师节9月10日前，写了一篇微信＂我的老师＂，回忆自己的从幼儿园的老师到博士后的合作老师，完成了一个小小的心愿。
写哪几位老师呢？选择時感觉到老师的引导给我们留下更深印象，对我
们的成长作用更重要。于是在随笔＂时间飞过＂上发表時将题目从《我的老师》改为《每位老师都是我前进路上的灯塔》。这些天也认真回首一下自己的几十年从教经历，与家人讨论老师的灯塔作用。特别是大学、研究生教育中，老师的灯塔作用对创新型人才培养非常重要。
于是写了小诗《老师是灯塔》送给我的高中老师李桂生，并于9月18号在微信和＂诗配照＂等发表与朋友分享，提出新观点引朋友们转发和议论。
我认为老师应该是：
1，照亮脚下的路
2，照亮远方的路
3，指引前进的方向。
4，需要学习充电
5，学生的朋友
5，送迎学生
6，有诗和远方
7，老师更是灯塔。
8，老师辛苦并幸福着
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您同意我的观点吗？
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请䃼充。
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欢迎讨论
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